紀念1895年5月10日,日本臺灣總督府成立,臺灣現代化的轉折
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黃春生牧師
1895年5月10日,日本政府正式成立「臺灣總督府」,任命樺山資紀為首任總督。這不只是政權更替的開始,更是臺灣歷史從傳統帝國邊陲,逐漸進入近代國家治理體系的重要轉折點。
1894年至1895年的甲午戰爭(國際稱為「第一次中日戰爭」),大清帝國敗給大日本帝國。1895年4月17日,雙方簽署《馬關條約》,清帝國將臺灣與澎湖割讓予日本。然而,值得注意的是,清帝國實際有效治理的範圍,多半集中於臺灣西部平原與府城體系,對東部山區與許多原住民族領域,長期採取消極隔離政策,甚至稱之為「番地」。[有關當時使用「番」為專有名詞,並無對原住民歧視之意]
因此,日本接收臺灣後,面對的並非一個已完成現代國家整合的島嶼,而是一塊行政、交通、衛生、戶籍、教育皆極度缺乏統一制度的土地。1895年5月29日,日本軍隊自澳底登陸後,迅速接收北臺灣主要城市,並於6月17日在臺北正式舉行「始政式」,宣告統治開始。但隨著軍隊向南部與山區推進,遭遇各地武裝抗日與原住民族的激烈抵抗,直到1902年前後,總督府才逐步建立對全島的有效統治。然而,若從近代化歷史的角度觀察,日本治理臺灣的前四十年,確實對臺灣社會帶來深刻改變。
首先,是公共衛生體系的建立。
十九世紀末的臺灣,瘧疾、霍亂、鼠疫盛行,街道污水橫流,缺乏近代下水道與防疫制度。總督府引進西方公共衛生觀念,建立醫院、檢疫制度、自來水工程與垃圾處理機制。後藤新平與衛生學者大力推動防疫政策,使臺灣逐漸成為東亞公共衛生最進步的地區之一。今日臺北、自來水系統與近代醫療制度的基礎,多在此時建立。
其次,是基礎建設與交通現代化。
日本政府為了治理與經濟發展,大規模修築鐵路、港口、道路與橋梁。縱貫鐵路貫通南北,基隆港與高雄港現代化,郵政與電信系統建立,使臺灣首次成為具有現代交通網絡的整體社會。過去從臺北到臺南需耗時數週,如今可透過鐵路迅速往返,島嶼內部的連結性大幅提升。
第三,是近代教育與行政制度的形成。
日本建立戶籍制度、土地調查、警察制度與現代學校體系。雖然教育存在殖民階級差異,但也培育出第一代具近代知識、醫學、法律與公共參與能力的臺灣知識份子。許多後來推動臺灣民主、文化與社會改革的人物,正是在這個時期接受近代教育。
當然,我們不能浪漫化殖民統治。
日本治理臺灣的核心目的,仍是帝國利益與殖民統治。無論是土地調查、糖業發展、林野開發,皆服務於日本資本與戰略需求。臺灣人民並無真正政治自主權,言論與自治亦受到限制。尤其後期皇民化運動,更試圖塑造對天皇的絕對忠誠。
但歷史成熟的態度,不是非黑即白,而是誠實面對複雜性。
與此同時,日本對朝鮮半島的統治方式,往往更加高壓。朝鮮民族文化、語言與歷史認同遭受更嚴厲壓制,三一運動後的大規模鎮壓,更凸顯殖民統治的暴力本質。相較之下,日本在臺灣則更傾向將臺灣塑造成「模範殖民地」,作為向世界展示其文明化與現代治理能力的櫥窗。
因此,1895年5月10日,不只是「總督府成立日」,更是一個迫使我們重新思考臺灣現代性來源的重要歷史節點。
臺灣的現代化,並非單一民族主義敘事所能完全解釋。它包含原住民族的抵抗、漢人社會的轉變、殖民制度的衝擊,以及世界帝國秩序下的交會。今日臺灣所擁有的公共衛生能力、交通建設、公民社會與民主制度,固然是在戰後民主化過程中逐步成熟,但其近代制度化基礎,許多確實奠定於日本統治時期。
蘇格蘭宣教師梅監務在經驗到日本這個「外來政權」,所帶來的「秩序」和「乾淨」後,會感嘆道:「福爾摩沙確實改變了!這是否基督教的勝利?或是日本統治的勝利?日本人已經藉助政府的行動讓民眾擁有道德感。」
真正成熟的歷史觀,不是盲目歌頌殖民,也不是出於意識形態而否定一切建設成果,而是理解:臺灣人民如何在壓迫與現代化交錯的歷史中,逐步形塑自己的主體性。
而今日的臺灣,更應珍惜得來不易的民主、自由與公共制度。因為真正的文明,不只是鐵路與港口,更是尊重人民尊嚴、保障人權、讓人民能自由決定自身未來的能力。
歷史終究提醒我們:一個國家的現代化,不應建立在壓迫之上;真正值得驕傲的,不只是建設,而是人民是否能成為自己土地真正的主人。

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