陳雷的《鄉史補記》
台北中會2012台語日活動 (http://goo.gl/dRWxr)
文章朗讀比賽【個人賽】自選第三篇
2012年9月29日 星期六
2012年9月28日 星期五
2012年9月27日 星期四
台北中會大專部2012台語日活動(比賽辦法)
台北中會2012台語日活動 (http://goo.gl/dRWxr)
備註:其他相關未盡事宜,將於網站上發佈,各項活動規定主辦單位保留最後修改的權利。
詳洽:天母教會廖繼坤牧師02-2833-0319,0988-330-319
‧比賽評分標準:分別依語音(韻、調、語調)、咬字清晰度、創意等項目評分。
2. 啟應文朗讀比賽【團體賽】‧比賽規則:參賽者組隊參加,2~4人一隊,自指定的8段啟應文中擇一,以一人主領其他人回應的方式啟應朗讀。設定10組參賽。
‧比賽評分標準:分別依語音(韻、調、語調)、咬字清晰度、創意等項目評分。
3. 文章朗讀比賽【個人賽】‧比賽規則:參賽者於比賽前5分鐘,從準備好的三篇文章中抽籤擇一報導,設定10人參賽。
‧文章內容:以陳明仁的《阿chhûn》自選二篇(點選此連結)
陳雷的《鄉史補記》自選一篇(點選此連結)
‧比賽評分標準:分別依語音(韻、調、語調)、咬字清晰度等項目評分。
4. 台語聖經朗讀比賽【個人賽】
‧比賽評分標準:分別依語音(韻、調、語調)、音樂性(音準、音色、協調…)、咬字清晰度、創意等項目評分。
主辦單位:台北中會大專部
執行單位:台北大專學生中心
前言:
母語是一個族群代代傳遞下來的語言,包含了族群的文化和習俗,也是個人自我身分認同和與族群關係的重要脈絡。易言之,母語不僅是溝通的工具,更是生活、文化的根本。
台灣過去多受外來政權統治,族群語言文化發展受限,以致於失去展現具有多樣之文化的主體性,更使台灣原住民族語言、福佬語與客家語族群在尊嚴上蒙受損失。台灣基督長老教會一直以來本著尊重與認同的精神,深耕台灣母語文化,將信仰帶入各族群之中。在此全球化衝擊之際,世界各國日漸注重母語教育,長老教會更當持續努力推行母語文化,期待透過台語日活動之舉辦,鼓勵年輕的一代學習母語,除從中學習增進瞭解及欣賞上帝賦予母語文化之美,藉此產生包容與尊重之情外,也認識台灣基督長老教會在本土宣教所做的努力,進而加以傳承與創新,成為台灣基督長老教會的下一代生力軍。
參加對象:
台北中會所屬教會之國小、國高中、社青及大專青年(大專組因與台北大專中心合作,開放台北大專學生中心之大專青年參與)
活動時間:請參與比賽人員於10/13,8:30-9:00至淡江中學完成報到手續。
(與台北中會宣教博覽會同日舉行,參賽者可報名下午的宣教工作坊)
(與台北中會宣教博覽會同日舉行,參賽者可報名下午的宣教工作坊)
活動地點:淡江中學
比賽規則與評分標準:詳如附件一。
各組獎金與名次:詳如附件二。
報名相關規定:參與比賽完全免費,參賽者每人皆可獲得紀念品一份,但一人/一組限報名一項賽事(意即一個人至多可報名一項比賽),若報名名額不足,才開放現場報名。
報名方式:一律採網路報名,請上網(http://goo.gl/2UvBL)填寫報名資料。
備註:其他相關未盡事宜,將於網站上發佈,各項活動規定主辦單位保留最後修改的權利。
詳洽:天母教會廖繼坤牧師02-2833-0319,0988-330-319
【附件一】 c比賽規則與評分標準d
1. 說笑話比賽【個人賽】‧比賽規則:參賽者準備3分鐘以內的笑話,內容不拘。設定10人參賽。‧比賽評分標準:分別依語音(韻、調、語調)、咬字清晰度、創意等項目評分。
2. 啟應文朗讀比賽【團體賽】‧比賽規則:參賽者組隊參加,2~4人一隊,自指定的8段啟應文中擇一,以一人主領其他人回應的方式啟應朗讀。設定10組參賽。
‧比賽評分標準:分別依語音(韻、調、語調)、咬字清晰度、創意等項目評分。
‧啟應文:
版 本
組 別
|
舊聖詩
|
新聖詩
|
國小組
|
1、6、21、36
|
2、8、22、54
|
國高中組
|
4、5、13、28
|
6、17、15、20
|
大專組
|
11、18、22、26
|
13、15、20、31
|
3. 文章朗讀比賽【個人賽】‧比賽規則:參賽者於比賽前5分鐘,從準備好的三篇文章中抽籤擇一報導,設定10人參賽。
‧文章內容:以陳明仁的《阿chhûn》自選二篇(點選此連結)
陳雷的《鄉史補記》自選一篇(點選此連結)
‧比賽評分標準:分別依語音(韻、調、語調)、咬字清晰度等項目評分。
4. 台語聖經朗讀比賽【個人賽】
‧比賽規則:參賽者於比賽前5分鐘,從準備好的三段經文中抽籤擇一朗讀,設定10人參賽。
或在此點選大會提供→經文圖檔
‧比賽評分標準:分別依語音(韻、調、語調)、咬字清晰度等項目評分。
‧指定經文:路加福音15章11-32節、使徒行傳9章1-19節、腓立比書4章1-10節。
路加福音15章11-32節 使徒行傳9章1-19節 腓立比書4章1-10節或在此點選大會提供→經文圖檔
‧比賽評分標準:分別依語音(韻、調、語調)、咬字清晰度等項目評分。
5. 台語聖詩比賽【團體賽】
‧比賽規則:參賽者組隊參加,由大會指定曲目中自選一首,設定15組參賽,需自備伴奏。
‧指定曲目:
版 本
組 別
|
舊聖詩
|
新聖詩
|
國高中組
|
第 1 首〈不行惡人道路〉
第296首〈耶穌召我來行天路〉
第317首〈你若欠缺真失望〉
第415首〈主在叫咱人〉
|
第25首〈奇妙聖名,至善閣美麗〉
第72首〈耶穌,阮佇叨位尋祢〉
第519首〈為此塊土地阮誠心祈禱〉
新589首〈親愛主,牽我手〉
|
大專組
|
第62首〈上帝創造天與地〉
第488首〈透早去撒好種〉
第300首〈阮犁田播好種子〉
|
第22首〈主上帝正手〉
第175首〈新的地,新的天〉
第195首〈我的心是土地〉
第597首〈秋葉會落,圍牆會倒壞〉
|
‧比賽評分標準:分別依語音(韻、調、語調)、音樂性(音準、音色、協調…)、咬字清晰度、創意等項目評分。
【附件二】
c 名次和獎金 d
分組
|
比賽項目
|
第一名獎金
|
第二名獎金
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第三名獎金
|
國小組
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說笑話
|
1000元
|
800元
|
600元
|
讀啟應文
|
2000元
|
1500元
|
1000元
|
|
國高中組
|
台語聖詩
|
2000元
|
1500元
|
1000元
|
讀啟應文
|
2000元
|
1500元
|
1000元
|
|
大專組
|
台語聖詩
|
2000元
|
1500元
|
1000元
|
讀啟應文(團體組)
|
2000元
|
1500元
|
1000元
|
|
社青組
|
文章朗讀(個人組)
|
1000元
|
800元
|
600元
|
讀聖經(個人組)
|
1000元
|
800元
|
600元
|
各項比賽的得獎者,除獎金之外,亦將發予比賽獎狀做為獎勵。
2012年9月10日 星期一
香港「國民教育科洗腦事件」的觀察
香港「國民教育科洗腦事件」的觀察
黃春生牧師
鄧小平承諾香港回歸,「五十年不變,舞照跳,馬照跑」,然而,才十五年的工夫,香港人就已經快受不了了。這個一國兩制的「樣板」至今已是破功。純樸的台灣人千萬要記取教訓,不要讓配合一國兩制的「中國」國民黨所誤導。
就我的觀察,香港「國民教育科洗腦事件」本身,並不一定能夠讓那麼多香港人上街抗議,真正的重點在於:香港人對香港目前的政治、經濟與社會狀況,有太多不滿。不滿中國人「雙非孕婦」拚命到香港生孩子,搶奪醫療資源;不滿沒有充分的政治參與權,包括選舉與被選舉的權利;不滿貧富不均越來越嚴重,房價居高不下、官商勾結等情況越來越多;不滿中國藉著「國民教育科」,對學童進行「洗腦灌輸」,培養中國共產黨的順民。於是,藉著「反國教事件」發洩累積已久的怨氣。
但「紅色洗腦」事件逐漸受到知識份子的注意,知識份子反思到歐洲的納粹及法西斯、日本的軍國主義,以及中國的文化大革命,都與錯誤的國民教育有關,這是歷史的殷鑑。甚至,世界各地也開始有人關注到此議題。
但「紅色洗腦」事件逐漸受到知識份子的注意,知識份子反思到歐洲的納粹及法西斯、日本的軍國主義,以及中國的文化大革命,都與錯誤的國民教育有關,這是歷史的殷鑑。甚至,世界各地也開始有人關注到此議題。
加拿大資深中學教師Jan Haskings-Winner閱讀過香港《國民教育科─課程指引》後,直指課程危險:「這份文件令我想起希特勒,納粹推行的就是這種國民教育,強調盲目向政權效忠,不鼓勵人民思考。」她指加拿大的教育鼓勵學生看到社會不公義要發聲,而不是培育乖巧愚忠的順民,加拿大的教科書敢於「揚善更揚惡」,大篇幅記錄政府百年來犯過的歷史錯誤,例如剝削黑人投票權、掠奪原居民土地、欺壓女性權益、愧對亞裔移民等,希望孩子能從歷史的錯誤中學習。
(加國不要國民教育)、(譚蕙芸:學生要向政府說不——加拿大模式國情教學)
(加國不要國民教育)、(譚蕙芸:學生要向政府說不——加拿大模式國情教學)
大事件
維基百科→德育及國民教育科
2012/9/7
全城黑衣行動 民間大聯盟9/7(五)發起全城黑衣行動,晚間進入高潮,有12萬港人集會,逼爆了政府總部及鄰近街道。大聯盟回應行政長官梁振英有關展開對話的邀請,堅持要求梁振英立即撤回國民教育科。民主黨前主席李柱銘及天主教香港教區陳日君樞機晚上到場探望抗議及絕食人士。
香港民主黨創黨主席李柱銘說:「香港人是不能夠接受他自己的子女或者孫子這麼洗腦的。我們香港的兒童或者年輕人沒有了獨立的思考,香港就不會是東方之珠了,所以我希望,在這個重要的關頭,中央政府能夠臨崖勒馬。」
新聞連結
反洗腦教育 反中共國民教育洗腦 12萬香港人逼爆港府
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